足立 悠介
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足立 悠介

京都の小学校教員。大学院で「臨床心理学」を学び公認心理師資格取得。アドラー心理学をベースに「特別支援教育」と「カウンセリング」の実践しながら学級経営をしている。また、小中一貫校で中学校担任、そして卒業まで関わる中で、義務教育9年間の子どもの育ちと学びについて発達の変化を実感する。現在三児の父として、子どもと「おもろい」ことをしていくミッション掲げて実践中。

  • 2023年1月13日

教師の子どもはいい子に育つのか? Vol. 3 〜いい親とは何だろう?〜

教師である私が家族とどのようにかかわるか 今まで見てきたように、教師としての仮面をだんだんと取れるようになってきた私は、最近では、子どもの勉強は全く見ることがなくなりました。 妻が〇〇の単元の~~のやり方がわからへんって言ってるから教えてといってくれ […]

  • 2023年7月18日

教師の子どもはいい子に育つのか? Vol. 1 〜教師の専門性ってなんだろう?〜

皆さんは教え育てるプロである教師が子育てをすると、子どもは「いい子」に育つと思われますか? そもそも『いい子』って何?という声は聞こえてきそうですが、教師目線で伝えると、『将来に社会的自立ができる子』と言ってもいいかもしれません。 教師と保護者。どち […]

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